Herstellung von drei didaktischen Spielen für den Musikunterricht der Grundschule und deren Handhabung
Nonfiction, Reference & Language, Education & Teaching, Educational Theory, Educational Psychology
| Author: | Daniela Noth | ISBN: | 9783656333739 |
| Publisher: | GRIN Verlag | Publication: | December 12, 2012 |
| Imprint: | GRIN Verlag | Language: | German |
| Author: | Daniela Noth |
| ISBN: | 9783656333739 |
| Publisher: | GRIN Verlag |
| Publication: | December 12, 2012 |
| Imprint: | GRIN Verlag |
| Language: | German |
Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Universität Erfurt, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Seminar verlangte die Erstellung und Beschreibung von Materialien, die zur spielerischen Vermittlung von Inhalten des Grundschulmusikunterrichts geeignet sind. In dieser Arbeit wurde begleitend die Konzeption, Herstellung und Einsatzweise der selbst angefertigten Materialien erläutert. Es handelt sich um drei didaktische Spiele zu Notenlehre (ein Tonleiterspiel, zwei Spiele zu Notenwerten). Die Spiele wurden zudem im Unterricht bereits praktisch erprobt.
Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Universität Erfurt, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Seminar verlangte die Erstellung und Beschreibung von Materialien, die zur spielerischen Vermittlung von Inhalten des Grundschulmusikunterrichts geeignet sind. In dieser Arbeit wurde begleitend die Konzeption, Herstellung und Einsatzweise der selbst angefertigten Materialien erläutert. Es handelt sich um drei didaktische Spiele zu Notenlehre (ein Tonleiterspiel, zwei Spiele zu Notenwerten). Die Spiele wurden zudem im Unterricht bereits praktisch erprobt.
