(Re)pensando a Avaliação no Ensino de Línguas
O Ponto de Vista dos Alunos
Nonfiction, Reference & Language, Foreign Languages
| Author: | Marcelo Da Silva Amorim | ISBN: | 9788546213849 |
| Publisher: | Paco e Littera | Publication: | February 18, 2019 |
| Imprint: | Language: | Portuguese |
| Author: | Marcelo Da Silva Amorim |
| ISBN: | 9788546213849 |
| Publisher: | Paco e Littera |
| Publication: | February 18, 2019 |
| Imprint: | |
| Language: | Portuguese |
O presente livro é um exemplo clássico de trabalho de caráter teórico-prático, uma pesquisa-ação que, além de fundamentada dentro da área de avaliação da aprendizagem, faz grandes avanços na aplicação, intervenção e introdução de uma proposta qualitativa dentro de um ambiente escolar, no qual os professores-pesquisadores deixam de exclusivamente teorizar sobre o assunto para vivenciar a real repercussão do que está sendo proposto. Não satisfeitos com a intervenção realizada, os autores decidem dar voz aos próprios alunos e, com isso, conseguem enriquecer sua coleta de dados sobre um tema que, em geral, não envolveria a participação dos aprendizes.
O presente livro é um exemplo clássico de trabalho de caráter teórico-prático, uma pesquisa-ação que, além de fundamentada dentro da área de avaliação da aprendizagem, faz grandes avanços na aplicação, intervenção e introdução de uma proposta qualitativa dentro de um ambiente escolar, no qual os professores-pesquisadores deixam de exclusivamente teorizar sobre o assunto para vivenciar a real repercussão do que está sendo proposto. Não satisfeitos com a intervenção realizada, os autores decidem dar voz aos próprios alunos e, com isso, conseguem enriquecer sua coleta de dados sobre um tema que, em geral, não envolveria a participação dos aprendizes.
