Konzeption eines Modells der beruflichen Handlungskompetenz fuer die betriebliche Weiterbildung
Eine Kompetenzerhebung von drei Berufsgruppen aus dem paedagogischen und oekonomischen Taetigkeitsbereich
Business & Finance, Business Reference, Education, Nonfiction, Reference & Language, Education & Teaching, Educational Theory, Philosophy & Social Aspects, Management & Leadership, Decision Making & Problem Solving
| Author: | Nadine von Blücher | ISBN: | 9783631718018 |
| Publisher: | Peter Lang | Publication: | April 15, 2019 |
| Imprint: | Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften | Language: | German |
| Author: | Nadine von Blücher |
| ISBN: | 9783631718018 |
| Publisher: | Peter Lang |
| Publication: | April 15, 2019 |
| Imprint: | Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften |
| Language: | German |
Das Buch behandelt die Förderung der beruflichen Handlungskompetenz durch eine betriebliche Weiterbildung. Die Autorin betrachtet zunächst den Kompetenzerwerb theoretisch und analysiert hierbei den aktuellen Kompetenzdiskurs. Anschließend folgt eine empirische Studie, die eine quantitative Untersuchung der beruflichen Handlungskompetenz von drei Berufsgruppen umfasst. An die Studie anknüpfend entwickelt die Autorin ein Kompetenzmodell, das sich auf eine duale Kompetenzförderung ausrichtet.
Das Buch behandelt die Förderung der beruflichen Handlungskompetenz durch eine betriebliche Weiterbildung. Die Autorin betrachtet zunächst den Kompetenzerwerb theoretisch und analysiert hierbei den aktuellen Kompetenzdiskurs. Anschließend folgt eine empirische Studie, die eine quantitative Untersuchung der beruflichen Handlungskompetenz von drei Berufsgruppen umfasst. An die Studie anknüpfend entwickelt die Autorin ein Kompetenzmodell, das sich auf eine duale Kompetenzförderung ausrichtet.
