Feuerlöscher - Inbetriebnahme und Bedienung (Unterweisung Fachkraft für Schutz und Sicherheit)
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| Author: | Eva Baumann | ISBN: | 9783640806881 |
| Publisher: | GRIN Verlag | Publication: | January 20, 2011 |
| Imprint: | GRIN Verlag | Language: | German |
| Author: | Eva Baumann |
| ISBN: | 9783640806881 |
| Publisher: | GRIN Verlag |
| Publication: | January 20, 2011 |
| Imprint: | GRIN Verlag |
| Language: | German |
Unterweisung / Unterweisungsentwurf aus dem Jahr 2011 im Fachbereich AdA Sonstige Berufe, Übergreifendes, Note: 2, , Sprache: Deutsch, Abstract: Soziales Verhalten des Auszubildenden: Herr Schneider ist Neuem gegenüber sehr aufgeschlossen, zeigt großes Interesse, begreift schnell was von ihm erwartet wird und ist in der Lage, dieses gut umzusetzen. Bei innerbetrieblichen Ausbildungserfolgskontrollen erreicht er ebenfalls gute Ergebnisse. Sein Umgang mit anderen Kollegen und Kunden ist angemessen. Er folgt Anweisungen ohne Diskussionen, gibt positive Anstöße und integriert sich schnell in ein neues Arbeitsumfeld. Kritik gegenüber ist er gut aufgeschlossen, wodurch er ein großes Ansehen bei den Kollegen genießt. Lernziel Richtlernziel: Der Auszubildende soll im Notfall selbstständig und eigenverantwortlich einen Feuerlöscher bedienen können. Groblernziel: Der Auszubildende soll im Rahmen dieser Ausbildung des Ausbildungsrahmenplans, die vorgeschriebenen Kenntnisse im Sicherheits- und Gesundheitsschutz gemäß § 3 Abs. 1 Nr 3, erwerben und in der Lage sein, mit einem Feuerlöscher einen Brand zu löschen. Feinlernziele: Der Auszubildende kann die Sicherung ziehen und somit den ersten Schritt zur Bedienung des Feuerlöschers einleiten. Der Auszubildende kann den Schlauch fassen und auf den Brandherd richten. Der Auszubildende kann den roten Druckhebel, Taste oder Knopf kräftig nach unten drücken. Der Auszubildende kann die Hauptbestandteile des Feuerlöschers benennen.
Unterweisung / Unterweisungsentwurf aus dem Jahr 2011 im Fachbereich AdA Sonstige Berufe, Übergreifendes, Note: 2, , Sprache: Deutsch, Abstract: Soziales Verhalten des Auszubildenden: Herr Schneider ist Neuem gegenüber sehr aufgeschlossen, zeigt großes Interesse, begreift schnell was von ihm erwartet wird und ist in der Lage, dieses gut umzusetzen. Bei innerbetrieblichen Ausbildungserfolgskontrollen erreicht er ebenfalls gute Ergebnisse. Sein Umgang mit anderen Kollegen und Kunden ist angemessen. Er folgt Anweisungen ohne Diskussionen, gibt positive Anstöße und integriert sich schnell in ein neues Arbeitsumfeld. Kritik gegenüber ist er gut aufgeschlossen, wodurch er ein großes Ansehen bei den Kollegen genießt. Lernziel Richtlernziel: Der Auszubildende soll im Notfall selbstständig und eigenverantwortlich einen Feuerlöscher bedienen können. Groblernziel: Der Auszubildende soll im Rahmen dieser Ausbildung des Ausbildungsrahmenplans, die vorgeschriebenen Kenntnisse im Sicherheits- und Gesundheitsschutz gemäß § 3 Abs. 1 Nr 3, erwerben und in der Lage sein, mit einem Feuerlöscher einen Brand zu löschen. Feinlernziele: Der Auszubildende kann die Sicherung ziehen und somit den ersten Schritt zur Bedienung des Feuerlöschers einleiten. Der Auszubildende kann den Schlauch fassen und auf den Brandherd richten. Der Auszubildende kann den roten Druckhebel, Taste oder Knopf kräftig nach unten drücken. Der Auszubildende kann die Hauptbestandteile des Feuerlöschers benennen.
