| Author: | Miguel D'Addario | ISBN: | 9781547512416 |
| Publisher: | Babelcube Inc. | Publication: | February 11, 2018 |
| Imprint: | Language: | Italian |
| Author: | Miguel D'Addario |
| ISBN: | 9781547512416 |
| Publisher: | Babelcube Inc. |
| Publication: | February 11, 2018 |
| Imprint: | |
| Language: | Italian |
Il coaching educativo si dirige alle tre categorie principali nel contesto scolastico: il corpo docente, i genitori e gli alunni.
L'obiettivo è di sviluppare nel soggetto la fiducia in se stesso affinché possa prendere decisioni, si assuma delle responsabilità per ottenere in questo modo gli obiettivi o le mete che si erano prefissato all'inizio del processo.
Il vantaggio del coach è che, non appartenendo alla comunità educativa, appare come un professionista imparziale che osserva con occhi diversi la realtà scolastica.
Il Coaching Educativo vuole puntare su un apprendimento individualizzato per poter guidare, trasmettere e insegnare alle tre categorie dell'educazione (alunni, formatori e genitori) un nuovo modello educativo.
Integrando questa nuova metodologia, gli alunni, i formatori e i genitori saranno i pilastri fondamentali di un’educazione centrata nelle persone.
Il coaching educativo si dirige alle tre categorie principali nel contesto scolastico: il corpo docente, i genitori e gli alunni.
L'obiettivo è di sviluppare nel soggetto la fiducia in se stesso affinché possa prendere decisioni, si assuma delle responsabilità per ottenere in questo modo gli obiettivi o le mete che si erano prefissato all'inizio del processo.
Il vantaggio del coach è che, non appartenendo alla comunità educativa, appare come un professionista imparziale che osserva con occhi diversi la realtà scolastica.
Il Coaching Educativo vuole puntare su un apprendimento individualizzato per poter guidare, trasmettere e insegnare alle tre categorie dell'educazione (alunni, formatori e genitori) un nuovo modello educativo.
Integrando questa nuova metodologia, gli alunni, i formatori e i genitori saranno i pilastri fondamentali di un’educazione centrata nelle persone.
