Das 4C/ID Modell am Beispiel eines Bildungswissenschaftlers im Bereich Erwachsenenbildung

Einen Fachbereich einer Volkshochschule leiten

Nonfiction, Reference & Language, Education & Teaching, Teaching, Computers & Technology
Big bigCover of Das 4C/ID Modell am Beispiel eines Bildungswissenschaftlers im Bereich Erwachsenenbildung

More books from GRIN Verlag

bigCover of the book Berufsfeld Online-Journalismus by
bigCover of the book Die Umsetzung der RL-UGP in das UWG by
bigCover of the book Vermögensmanagement von Stiftungen in Deutschland by
bigCover of the book Staatslehre bei Plato und Konfuzius. Ein philosophischer Vergleich by
bigCover of the book mods, clans und e-sportler - Computerspiele als virtuelle Erlebnis- und Inszenierungsräume Jugendlicher by
bigCover of the book Deutsche Entwicklungshilfe: Der Bereich Bildung in der BMZ-Konzeption zur Entwicklungshilfe am Beispiel Afrikas by
bigCover of the book Umgang mit Widerständen in Change Prozessen by
bigCover of the book Die Bedeutung von Schlüsselkompetenzen für professionelles Handeln in der Sozialen Arbeit. by
bigCover of the book Der Mann, der schneller zieht als sein Schatten by
bigCover of the book Orientbilder in Texten deutscher Schlagerproduktionen zwischen 1960 und 1967 by
bigCover of the book Alleinerziehende by
bigCover of the book Gerechtigkeit als Leitbegriff der Bergpredigt by
bigCover of the book Vulkanarena - Zentrum für eine Region im Aufbruch by
bigCover of the book APN Rolle. Schlüsselbegriff von Advanced Nursing Practice (ANP) by
bigCover of the book The most profound challenges confronting megacities that are critical for their stability and for that of the rest of the world by
We use our own "cookies" and third party cookies to improve services and to see statistical information. By using this website, you agree to our Privacy Policy